看了不下100集动画片,为什么一点效果都没有?

2021-03-14 10:36裕阳英语
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对于孩子而言,英文原版动画是一条英语启蒙和学习英语的好途径,能激发孩子学习英语的兴趣,帮助孩子磨磨耳朵。


最近有家长遇到这样的问题:让孩子看了几十部上百集的英语动画片,但似乎对孩子英语提高一点效果。


这是怎么回事呢?


原因在于,孩子看动画片,不仅仅要看,还要注意方法。


下面裕阳英语来详细阐述一下,让孩子从英语动画片中获益的方法,帮助家长发挥动画片的最大效用,用英文动画片帮助孩子进行英语启蒙和学习。


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01


选择适合孩子英文基础的动画片


动画片就像糖果一样,对孩子有致命的诱惑力。孩子喜欢的片子,如果家长不管,他们可以一动不动地坐在电视机前看几个小时。


可是,当动画片换成英语原版的,很多孩子就有意见了。为什么?看不懂啊,不喜欢啊!分分钟抱着你大腿:“妈妈,小的做不到啊!”


这是因为有的父母操之过急,想让孩子一口吃成个大胖子,拼命给他看词汇量大,情节复杂的动画片。


孩子看不懂,听不懂,当然要向你抗议了。如此一来,他们还可能失去对英语学习的兴趣,当你下次再想让他看的时候,就没那么容易了。


给孩子选择适合他这个年龄段,以及匹配他自身英语基础的动画片,孩子才更容易接受。


02


看动画片是引子,会听是关键


有人说,孩子看倒是喜欢看,可是那么快肯定听不懂啊,不就是看热闹吗?


其实动画片的学习模式是,先因为喜欢画面、想知道情节和内容才来看,这个时候中文英文不是问题,因为他想要的是故事。


当画面能满足孩子看懂这个需要的时候,孩子不会想要找中文依靠。这个时候看的同时英语的语音会自动进入到大脑。


当多次重复看明白的越来越多时,语音进入的也越来越多。而且注意力会逐渐地从关注画面转移到关注语音。这个时候语音和画面的结合就是情境对应的最佳时机,也是提取音频的最好时机。


提取音频一般要找孩子最喜欢的内容,一集或几集。目的是要孩子反复听音频,注意力更集中在语音上。而在听音频的过程中,大脑中会把看过的画面去对应。很多孩子这个时候会咯咯咯地笑出声,这时候情境对应的目的就达到了。


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03


看动画学英语的常用方法


1、复述故事。将视频中关键场景截图,让孩子通过这些图片,用英语复述故事;


2、配音。将画面定格到某个场景,试着让孩子用英语说出角色的话,可以是原文,也可以是他们自己编的台词;


3、预测和推断。这是学习必备的两项能力,孩子可以根据自己的逻辑判断,预测接下来可能发生的故事剧情;


4、联想。问问孩子,通过这些卡通剧情能想到哪些东西?最喜欢哪个人物?为什么?你对剧情满意吗?如果让你来写剧情,你觉得应该是什么样的……借此提升孩子们的联想能力。


最后希望家长能引导孩子科学的学习。更重要的是,要以孩子的意愿为前提,不要让原本是快乐源泉的动画片,反而成为孩子的负担。



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