两会委员建议：“取消英语中小学主科地位”，这事儿您怎么看？

2021年全国两会期间，全国政协委员、九三学社中央委员许进提出建议，取消中小学英语主课地位，提高素质教育课程占比。

两会聚焦，一条“建议取消英语中小学主科地位”的提案刷爆了各大媒体，引发了无数网友的热议。

图片来源：新浪微博

即使取消了英语主科地位，对裕阳英语也是非常有利的。

不可否认，学校里学习的英语绝大部分是要背单词、学翻译的，而裕阳英语的“母语式教学法”是要通过大量的听说训练，排除汉语翻译干扰，帮孩子们快速构建英语思维。

如果英语变成了副科，就意味着汉语翻译会大量减弱，裕阳英语的学员们的学习效果反而会大大提高。

暂不说孰对孰错，作为英语行业教育工作者，我们对这个提案是很关注的。

1.教育分层加大

有没有想过，把英文变为选修课之后，会发生什么？英语不是必修了，但你敢让孩子不学英语吗？

很多父母都不敢，尤其是那些发展速度快的一线城市的精英父母，他们深知英文的重要性。无论取消与否，还是会让孩子学英语并想法设法掌握这门技能。

因为英语可以打开他们的眼界，让他们站在世界的舞台上进行选择，长大后既可以出国深造，也可以在国内有更多的选择性。

而经济一般、家境贫穷、不发达地区的孩子呢？他们可能就直接错失学习英语的机会了，失去了本该有的公共教育资源。进入社会后他们的工作选择也将会相对狭窄。

而如今的英语课必修地位，其实也在保障着教育公平，也给了那些家境一般、贫困的孩子们与世界接轨的机会。

毕竟，在全球化的今天，缺乏英文思维和交流能力的孩子未来该拿什么和世界接轨，和同龄人竞争呢？

所以“取消英语中小学主科地位”看似是调整了英语科目的比重，但却能把教育分层。

2.家长只能花更多的钱在课外补

中国当代的家长们，对待孩子的学习可谓是“忧心忡忡”，自己当年吃的亏，是断不愿意再复制到孩子身上的。

英语被取消主科后，也就代表不能再享有和语文，数学的同等地位，孩子在学校里也就学不到足够强度的英语知识。

而家长们又不愿意让孩子落后于“别人家的孩子”，校外补习毫无疑问会常态化，这样也再次加重了家庭的经济负担！

一直以来，英语学习是备受争议的，大家争议的焦点是：“孩子费尽心思的学了十几年后，还是个“聋哑英语”。

所以想要解决“聋哑英语”，必须找到正确的英语学习方法，根本解决问题。

裕阳英语经过了多年的摸索、实践、总结，优化，为孩子们找到了一套科学的“母语式教学法”，并将之标准化、体系化，只要按部就班跟着课程走，每个语言黄金期的孩子都能轻松掌握英语。

而这套体系可以让更多孩子随时随地大胆说英语，让每一堂课都充满孩子的欢笑、见证孩子大胆说英语、自信沟通，助力孩子成为具有国际思维的全素质人才。

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